La falta de hábito lector.
La lectura es un instrumento de crecimiento personal y de
crecimiento social, estimula la imaginación, el pensamiento creativo, el
razonamiento, la conciencia crítica hacia el mundo y hacia uno mismo además es
una fuente inagotable de placer. Hoy en día las nuevas
tecnologías han irrumpido en el sector de la educación y la lectura ya no es
únicamente leer sobre papel, sino que, a partir de diferentes dispositivos con
pantalla, ha pasado a ser algo más. Desde nuestros hogares falta incentivar la
lectura tal vez caemos en los siguientes errores:
1. No darle los libros adecuados: En ocasiones, los padres
se empeñan en darles a sus hijos los libros que les gustan a ellos. ¡No!
Debemos dejar al niño que escoja sus propias lecturas, esos cuentos, libros o
tebeos que son acordes a sus gustos.
2. No acercar los libros a los niños: Uno de los consejos de la
filosofía Montessori se basa en la idea de crear una biblioteca en la
habitación del niño, no hace falta que sea grande, basta con unas estanterías a
su alcance donde poder tocar, jugar, sacar y tomar libros sin la necesidad de
los padres. Hay que crear un rincón de lectura donde se sienta cómodo y pueda
disfrutar de ellos.
3. El libro no tiene que ser una obligación: Si asocian los cuentos a
la hora de elaborar las tareas o si se impone una hora de lectura o un mínimo
de libros que deben de leer, encontrarán que eso es una tarea más. Los libros
deben de ser diversión, placer y fantasía, nada de deberes y obligaciones.
4. Los padres deben responde esto: ¿lees en casa?, ¿tus
hijos te ven con un libro entre las manos? Si los padres piden a sus hijos que
lean porque es fantástico para ellos, pero ellos no son ejemplo, difícilmente
les harán caso. Deben ser congruentes, porque si les piden que sean ávidos
lectores, es importante que den el ejemplo.
5. Asociar el tiempo libre a ver televisión
o jugar con la consola y la tableta: A los padres les es mucho más cómodo, a veces,
encender ese botoncito que hace que los niños se queden hipnotizados viendo
dibujos. La tableta, además, les atrae poderosamente y queda poco espacio para
los arrinconados libros.
6. El exceso de tareas y actividades
extraescolares abarcan gran parte de su tiempo: La sobrecarga de los niños es
tan grande que casi no tienen tiempo para jugar, mucho menos para leer. Los
padres deben revisar la agenda de sus hijos y descargarlos de obligaciones. Hay
que dejar que tengan tiempo para jugar y hasta aburrirse, porque eso los
llevará a buscar nuevas formas de diversión, como la lectura.
¿Cómo crear un hábito lector?
La lectura
resulta indispensable en el proceso educativo e integral del niño, por ello se
le da una gran importancia dentro y fuera de las aulas.
- En esta
relación mágica, niño-adulto-libro, el padre y la madre son los encargados de
maravillar a su hijo con el libro y de descubrirle el mundo sorprendente que
guarda.
- Debemos
acercar los libros al niño, acostumbrándole al objeto: al niño le gusta imitar
a sus padres.
- Podemos mostrarle que los pequeños signos negros tienen un significado.
- Podemos mostrarle que los pequeños signos negros tienen un significado.
- Hacerle
experimentar la permanencia de la palabra escrita. Cuando llegue al
colegio, la lectura le parecerá una actividad necesaria e interesante.
- Desarrollar las capacidades
mentales del niño, a través de:
- Memoria. El niño podrá contar el cuento que le ha leído, incluso si todavía no sabe leer, las imágenes le ayudarán a rememorar la historia y a poder relatarla.
- Lenguaje. A través de la
lectura oída, el pequeño ampliará su vocabulario y aprenderá frases cada vez
más complicadas. Debemos, por lo tanto, leer a nuestros hijos en voz alta,
interpretando el texto.
- Capacidad de
abstracción. El niño establece la relación entre los objetos que ha visto en la
realidad y la representación de los mismos en las ilustraciones. Pasa, en
consecuencia, a un nivel de abstracción.
- Imaginación. A partir de la imagen y del texto, el niño comienza a construir su propia representación, a crear una realidad en su mente.
La recompensa del placer de leer en la infancia
- Instruirse y aprender.
- Crecer.
- Pasar un buen rato.
- Pensar y reflexionar.
- Viajar.
- Conocer otras formas de
pensar.
- Afirmar la personalidad.
- Relajar tensiones.
- Informarse.
Vídeos :
1. Importancia de la lectura.
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